Tips para enseñar en la Escuela Secundaria para Adultos

La gran incógnita de los alumnos: la matemática ¿se inventó? o se descubrieron Quería dejarles ésta reflexión, ya que siempre se plantea ésta dicotomía alrededor de las matemáticas, asignaturas que desde 2007, estoy dictando en distintas instituciones bajo la Modalidad de Jóvenes y Adultos de la provincia de Córdoba, particularmente de la ciudad de Río Cuarto.

Con la creación de éste Blog quiero hacer foco en la escuela para jóvenes y adultos, que es el ámbito que conozco, tratando en todo sentido en una escuela inclusiva y con calidad en los aprendizajes. En primer lugar vamos a tratar de definir que es una escuela inclusiva y para todos, implica que todos los jóvenes y adultos de una determinada comunidad aprendan juntos (en comunidad, con su cultura, sus costumbres, su idiosincrasia y su forma de percibir la realidad) independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales y culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema de aprendizajes o discapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos a la entrada ni mecanismos de selección o discriminación, de ningún tipo, para realmente hacer efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación. En la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades y no solo los que pres...